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二、文化溯源与艺术解码：象脚鼓舞的“基因密码”演讲人

文化溯源与艺术解码：象脚鼓舞的“基因密码”01教学建构：小学阶段象脚鼓舞的“适童化”设计02评价与传承：让象脚鼓舞“活”在童年里03目录

2025小学舞蹈傣族民族舞象脚鼓舞课件

一、开篇：民族文化浸润童心——傣族象脚鼓舞的教育价值与时代意义

作为一名深耕民族舞蹈教育十余年的小学舞蹈教师，我始终坚信：舞蹈不仅是肢体的艺术，更是文化传承的活态载体。在2023年秋季的一次民族文化主题课上，我带着三年级学生观看傣族泼水节的纪录片，当画面中身着孔雀裙的少女与敲着象脚鼓的少年同舞时，孩子们眼中跃动的好奇与雀跃，让我深刻意识到：像象脚鼓舞这样承载着民族