教学设计

教学课题

第5单元亚非拉之声听赏深情

教学背景分析

“音乐中的深情表达”是苏少版八年级上册音乐教材中“情感与音乐”单元的核心内容，兼具“审美性”与“实践性”，是对前序课程的情感深化与能力拓展——既衔接了七年级“音乐情绪判断”“基础演唱技巧”的知识，又聚焦“情感细腻表达”这一进阶目标，同时为后续“音乐作品赏析”“综合艺术表演”铺垫“情感解读与传递”的核心能力。教材以“感受深情、表达深情”为导向，选取亲情、家国情怀等主题的深情类作品（如抒情歌曲、器乐曲片段），通过“情感元素分析”（旋律起伏、速度变化、歌词内涵）、“演唱技巧指导”（气息放缓、咬字