基本信息

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文档摘要

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课前需知△请认真听写﹐维持课堂良好秩序；△如有不明白的地方请随时打断我；△签到请写上部门、工号和姓名；△凳子桌子请归位后再离开。主要内容第一章6S概论5S起源5S的含义和做法5S之间的关系推行6S的好处第三章兆普公司的6S活动6S推行委员会组织机构6S活动中的职责6S工作原则6S推行计划进度推行步骤第一章6S概论5S起源5S管理源于日本，1955年日本企业针对现场环境，提出了整理、整顿2个S，后