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教育培训师培训

目录

ENT

目录

CONT

ENT

01

培训基础

02

教学设计原理

03

互动与沟通技巧

04

评估与反馈机制

05

技术应用实践

06

职业发展路径

培训基础

01

自我导向学习

成人学习者倾向于自主选择学习内容和方式，培训师需设计灵活的学习路径，提供可探索的资源与工具，激发学习者的内在动机。

经验整合

成人学习依赖既有经验，培训应通过案例分析、情景模拟等方法，帮助学习者将新知识与已有经验结合，提升知识迁移能力。

问题中心导向

成人学习以解决实际问题为目标，培训内容需聚焦实用性，设计任务驱动型活动（如项目实践、角色扮演）以增强学习效果。

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