基于核心素养的小学综合实践活动课程资源开发与职业素养教育实践研究论文

**摘要**：本文基于核心素养理念，探讨小学综合实践活动课程资源开发与职业素养教育实践的深度融合。通过分析当前小学教育的现状与挑战，提出课程资源开发的具体策略，并结合职业素养教育，构建一套科学、系统的教育实践模式。旨在提升学生的综合素质，为未来职业发展奠定坚实基础。

**关键词**：核心素养；小学综合实践活动；课程资源开发；职业素养教育

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**一、引言与背景**

在新时代教育改革的浪潮中，核心素养的培养已成为小学教育的核心目标。综合实践活动课程作为培养学生综合素质的重要载体，其资源开发与职业素养教育的融合显得尤为重要。