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小学环保教育课程评价体系构建与实施论文

摘要：本文针对我国小学环保教育课程评价体系存在的问题，提出了构建与实施小学环保教育课程评价体系的策略。通过分析环保教育课程评价的现实困境，提出了具体可行的评价体系构建方案，旨在为提高小学环保教育质量提供借鉴。

关键词：小学环保教育；课程评价体系；构建与实施

一、问题的提出

（一）小学环保教育课程评价体系存在的问题

1.评价内容单一，缺乏全面性

当前，我国小学环保教育课程评价体系过于注重学生的环保知识掌握程度，而忽视了对学生环保情感、态度和行为等方面的评价。这种评价方式导致学生在环保教育课程中仅关注考试成绩，难以激发其对环保的内在兴趣和自觉行为。具体来说