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小学语文课程：校园花卉诗词与文学教育实践论文

摘要：本文以小学语文课程为载体，探讨如何将校园花卉诗词融入文学教育实践，旨在培养学生对诗词的兴趣，提升文学素养，丰富校园文化生活。文章首先阐述校园花卉诗词与文学教育实践的概念，然后列举两点具体内容，结合实际案例进行分析，以期为我国小学语文教育改革提供有益参考。

关键词：小学语文；校园花卉诗词；文学教育；实践

一、概念阐述

（一）1.校园花卉诗词的概念

校园花卉诗词，顾名思义，是指在校园环境中，以花卉为主题创作的诗词。这类诗词以校园里的花卉为描绘对象，通过诗词的形式，表达对花卉的赞美、对生活的热爱以及对自然的感悟。校园花卉诗词具有鲜明的时代特色，既