基于核心素养的小学综合实践活动课程资源开发与道德教育研究论文

摘要：本文以核心素养为出发点，探讨小学综合实践活动课程资源的开发及其在道德教育中的应用。通过对综合实践活动课程资源的深入分析，提出相应的开发策略，以期为提升小学生道德素养和综合能力提供理论支持。

关键词：核心素养；小学综合实践活动；课程资源；道德教育

一、引言

（一）1.核心素养在小学教育中的重要性

随着社会的发展和教育的改革，核心素养已成为教育界关注的焦点。核心素养是指学生在知识、技能、情感态度等方面的综合能力，它关注的是学生全面发展和终身发展所需的综合素质。在小学教育阶段，培养学生的核心素养具有重要意义。首先，核心素养有助于提高