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文档摘要

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初中生艺术课程满意度调查与个性化教学策略研究论文

摘要：本文通过对初中生艺术课程满意度的调查，分析其存在的问题，进而提出个性化教学策略，以期为初中艺术教育改革提供参考。研究结果表明，初中生对艺术课程的满意度总体较高，但存在一定程度的个性化需求。为此，本文从课程内容、教学方法、评价体系等方面提出针对性的个性化教学策略。

关键词：初中生；艺术课程；满意度；个性化教学

一、引言

（一）1.初中艺术课程的现状与问题

在我国教育体系中，艺术教育作为素质教育的重要组成部分，旨在培养学生的审美情趣、创新能力和人文素养。然而，在当前的初中艺术教育实践中，仍存在一些问题。首先，课程内容过于单一，难以满足学生多样