DIS实验在高中物理教学中的实验操作规范与技能训练研究论文

摘要：本文以高中物理教学中的DIS（数据采集系统）实验为研究对象，探讨DIS实验在高中物理教学中的实验操作规范与技能训练。文章从实际教学出发，分析了当前DIS实验操作中存在的问题，提出了针对性的解决措施，以期为提高我国高中物理教学质量提供参考。

关键词：DIS实验；高中物理；实验操作规范；技能训练

一、问题的提出

（一）DIS实验操作规范性不足

1.实验设备使用不规范

在高中物理教学中，DIS实验作为一种重要的实验手段，其设备的使用规范性至关重要。然而，在实际操作过程中，许多学生对于设备的操作并不熟练，甚至存在错误使用的情况。如传感