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文档摘要

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高中数学建模竞赛辅导中的学生思维发展策略研究论文

摘要：本文针对高中数学建模竞赛中学生的思维发展策略进行研究，旨在提高学生在竞赛中的表现及培养其解决实际问题的能力。文章从实际教学出发，分析学生在数学建模竞赛中面临的挑战，提出相应的辅导策略，并通过实践验证其有效性。

关键词：高中数学建模竞赛；学生思维发展；辅导策略

一、引言

（一）1.高中数学建模竞赛的背景及意义

高中数学建模竞赛作为一种培养学生创新意识、实践能力和团队合作精神的有效载体，在我国教育领域日益受到重视。此类竞赛要求学生在规定时间内，针对实际问题进行建模、分析、求解，并撰写论文。这不仅考验学生的数学知识，更对其逻辑思维、创新能力、团