苏少版七年级美术上册教学工作计划

（及进度表）

一、指导思想：

以《2022义务教育艺术课程标准》为纲领，紧扣教材“文化传承+生活实践”核心主线，适配七年级学生美术认知启蒙与动手能力发展需求。通过中国字、中国印、文明印记等内容渗透文化认同，以校园光影、身边陶艺等贴近生活的主题激发创作兴趣，让学生在“欣赏—理解—实践”中提升审美与动手能力，树立“美术源于生活、服务生活”的理念。

二、学情分析：

七年级学生首次系统接触多元美术主题，对文字、陶艺、校园创作等贴近生活的内容兴趣浓厚，具备基础绘画与手工能力，但存在明显短板：对中国字、中国印的文化内涵理解较浅，易聚焦技法忽视意境；手工实践（如陶艺塑形、景