2025-2026学年人美版(北京)(2024)小学美术二年级上册《寓意吉祥的民间美术》教学设计

模块

具体内容

一、简要

核心素养目标

1.审美感知：观察教材中年画、布老虎、中国结等民间美术作品的造型、色彩、纹样，感知民间美术“夸张生动、色彩艳

丽、寓意鲜明”的艺术特色，能辨别作品中吉祥元素与寓意的关联。

2.艺术表现：结合教材案例，掌握用简笔画、拼贴、涂色等基础方法再现民间美术吉祥元素(如牡丹、蝙蝠、福字),能体

现作品的喜庆氛围。

3.创意实践：依据教材启发与生活经验，尝试将多种吉祥元素组合创作，设计含简单寓意的作品，培养联想与创新思维。

4.文化理解：了解民间美术是中国传统