2025年大学特殊教育专业题库——特殊儿童学习适应策略培养方法分析

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、选择题（每题2分，共20分）

1.对于有注意力缺陷多动障碍（ADHD）倾向的特殊儿童，在课堂教学中，教师经常采用的眼神接触、靠近座位等非言语提示，主要体现了哪种学习适应策略的应用？

A.结构化教学

B.提示与反馈策略

C.视觉支持策略

D.社交故事法

2.某智力障碍学生在学习数字时，通过将数字与具体物品或动作联系起来进行记忆，这种方法最符合哪种记忆策略？

A.组织策略

B.