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文件名称:2025年大学特殊教育专业题库—— 计算能力困难学生的学术指导.docx
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总页数:8 页
更新时间:2025-10-08
总字数:约4.47千字
文档摘要

2025年大学特殊教育专业题库——计算能力困难学生的学术指导

考试时间:______分钟总分:______分姓名:______

一、选择题(请将正确选项的代表字母填写在题干后的括号内。每小题2分,共30分)

1.下列哪项不是典型的数学学习障碍(Dyscalculia)的核心特征?

A.难以建立数感

B.在执行计算时速度缓慢

C.无法理解数学概念和符号意义

D.记忆力差,影响所有学科学习

2.在评估一个学生是否存在计算能力困难时,哪项方法最能直接反映其核心数学缺陷?

A.观察学生在课堂上的行为表现

B.让学生