2025年大学教育学专业题库——教育学专业教师教学案例分享

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考生注意：请根据要求，在相应的答题区域内完成作答。

一、

阅读以下教学案例，并回答问题。

李老师在教授初中语文《背影》一课时，课前布置学生预习，要求了解作者背景和文章写作年代。课堂上，李老师首先通过提问检查学生预习情况，然后播放课文朗读录音，让学生感受文章的语调情感。接着，李老师引导学生逐段分析，解释重点词语和句子，并结合历史背景讲解文章的主题思想。在理解课文内容后，李老师组织学生讨论“父爱”的主题，并要求学生分享自己与父亲之间的感人故事。最后，李老