2025年大学特殊教育专业题库——特殊教育心理学实践技巧

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、选择题（每小题2分，共20分）

1.在对一名有攻击行为障碍的学生进行功能行为评估时，教师观察到该学生在获得关注时攻击行为发生率最高。根据行为功能评估的理论，该学生的攻击行为最可能的功能是？

A.获得物品

B.躲避不愉快任务

C.获得关注

D.引发生理不适

2.对于自闭症谱系障碍的儿童，使用视觉支持系统（如视觉时间表、社交故事）的主要心理学依据是？

A.强化原理

B.认知重构技术