高中英语阅读策略训练与学生英语阅读理解能力提升的对照实验论文

摘要：本文通过对照实验，探讨了高中英语阅读策略训练对学生英语阅读理解能力提升的影响。实验结果表明，经过系统的阅读策略训练，学生的英语阅读理解能力得到了显著提高。本文旨在为高中英语教学提供有效的阅读策略训练方法，以促进学生的英语阅读能力发展。

关键词：高中英语，阅读策略训练，阅读理解能力，对照实验

一、概念阐述

（一）1.英语阅读策略的定义与内涵

英语阅读策略是指在阅读过程中，读者为了提高阅读效率和理解程度所采用的一系列技巧和方法。这些策略包括预测、略读、寻读、精读、猜词义等。阅读策略的运用有助于培养学生独立阅读的能力，提高阅读速度