教学设计

课题

Placeswelivein

单元

Unit3BLetslearnListenanddo

学科

English

年级

四年级

单

元

学

习

目

标

确

立

依

据

教材分析

本语篇围绕社区生活这一贴近学生日常的主题展开，以图文并茂的形式呈现“goshopping”“takeawalk”“dosports”“seeadoctor”等核心短语，搭配“Thereis...Ioften...there.”常用句型。从语言知识维度看，短语和句型是日常交流中描述社区活动的基础素材，属于功能性语言；从教材编排逻辑讲，承接此前简单