小学英语“教—学—评”一体化教学策略对英语学习策略的指导研究教学研究课题报告

目录

一、小学英语“教—学—评”一体化教学策略对英语学习策略的指导研究教学研究开题报告

二、小学英语“教—学—评”一体化教学策略对英语学习策略的指导研究教学研究中期报告

三、小学英语“教—学—评”一体化教学策略对英语学习策略的指导研究教学研究结题报告

四、小学英语“教—学—评”一体化教学策略对英语学习策略的指导研究教学研究论文

小学英语“教—学—评”一体化教学策略对英语学习策略的指导研究教学研究开题报告

一、研究背景与意义

在我国教育改革的大背景下，小学英语教学逐渐从传统的知识传授型转变为以学生为主体的教学模式。在这