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文档摘要

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小学英语项目化作业设计的实践研究

《义务教育英语课程标准（2022年版）》（以下简称“新课标”）指出，应强化课程综合性和实践性，推动育人方式变革，着力发展学生核心素养。基于此，在设计小学英语项目化作业方案时，教师应利用项目任务激发学生自主参与作业探索的积极性，凸显学生主体地位，使学生在轻松愉快的氛围中扎实掌握知识，提高其学习能力与综合素养。

一、小学英语项目化作业设计内涵与价值

（一）项目化作业设计内涵

项目化作业设计具有任务性、统整性、创新性等特征。教师应结合项目化学习的具体内容，构建真实、有趣的项目主题情境，营造和谐美好的教学氛围，充分调动学生的学习主动性，提升学生的综合能力，发挥作业的育