基本信息

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文档摘要

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跨文化教育背景下的学习动机模型构建

目录

一、内容概要3

1.1研究背景与意义拓展5

1.1.1全球化视域下的教育交流深化6

1.1.2跨界教育实践的挑战与机遇8

1.2核心概念界定与辨析10

1.2.1文化差异的多维解读14

1.2.2学习动力的内涵与层级划分16

1.3国内外研究述评与评述18

1.3.1跨文化交际中的认知驱动力研究现状19

1.3.2教育情境下个体学习意愿的前沿探索22

1.4研究思路、方法选择与