《在线视频展风采》教学设计-2025-2026学年冀教版（2024）小学信息技术三年级上册

核心素养目标

信息意识：能主动识别在线学习与生活中“需要视频展示”的场景（如班级才艺展示、学习成果汇报、节日祝福录制），感知在线视频在“生动呈现内容、高效传递情感”中的价值，理解“视频制作工具”“分享平台”是实现在线展示的重要支撑，激发用视频展现自我的兴趣。

计算思维：通过分析教材视频制作案例，初步学会“确定展示主题→收集素材（图片/文字/音频）→剪辑制作→在线分享”的基础流程，能根据主题需求选择合适的素材与呈现形式（如才艺展示用实拍视频，学习成果用图片搭配讲解），提升“需求