2025年秋期西师版教材

二年级上册第二单元《6～9的乘法口诀》教学设计

第1课时6~9的乘法口诀

教科书第34页例1、例2，第35页课堂活动第1~2题，第37页练习五第1~4题。

1.结合生活情境，经历编6~9的乘法口诀的过程，掌握6~9的乘法口诀，能用6~9的乘法口诀求积。

2.探索每两句乘法口诀之间的联系，提升探索发现能力，进一步加深对6~9的乘法口诀的理解与掌握。

3.感悟编乘法口诀方法的联系，增强迁移学习的能力。

4.初步体验6~9的乘法口诀在解决问题中的作用，感受数学的价值。

教学重点：经历编