基本信息

---

下载

文档摘要

---

部编人教版一年级上册语文（完整版）全册教学反思

我上学了

我是中国人

成功之处：

引导学生按照由近及远的顺序观察图画。先观察近景，通过观察民族服饰，了解我们祖

国有56个民族；再观察背景中的天安门、国旗等标志，加深学生对“中国”的感性认识。

不足之处及改进建议：

学生普不爱口头表达，总是大吵大闹，后期我会多创造语言实践的机会，设计口头表

达的练习，引导学生大声将“我是中国人”说出来。