第一单元混合运算单元整体教学设计

（一）单元内容分析

1.单元内容简述

本单元以“混合运算”为核心，通过“小熊购物”“买文具”“过河”三个生活情境，系统教授无括号的乘加、乘减、除加、除减运算规则（先乘除后加减）及带小括号的混合运算规则（先算括号内）。学生经历“分步列式→综合列式→明确顺序→实际应用”的学习过程，最终在“整理与复习”中梳理知识体系，并通过“24点”游戏强化灵活运算能力。

2.单元内容框架图

第一单元混合运算

├──小熊购物（P2-4）

│├──例题1：蛋糕（6元）+4个面包（3元/个）

││→分步：3×4=12→12+6=18