小学体育与健康北京版(2024)二年级全一册《第3课安全去运动》教学设计

一、教材分析

本课选自北京版(2024)小学体育与健康二年级全一册，是落实2024版课程标准“健康行为”核心素养的基础内容。教材以“运动安全”为主线，通过操场场景插图、器材使用示意图、安全口诀等可视化内容，从“运动前准备、运动中规范、运动后防护”三个维度构建知识体系，避免抽象说教。教材注重与学生日常体育活动(如跑步、器材游戏)紧密关联，通过卡通化呈现降低认知难度，同时预留互动实践空间，符合低年级“直观感知、关联生活”的学习特点，为培养终身受益的运动安全习惯奠定基础。

二、学情分析

二年级学生年龄集中在7-8岁