小学体育与健康地质版(2024)一年级全一册《第二课坐立行有标准》教学设计

一、教材分析

《坐立行有标准》是小学体育与健康地质版(2024)一年级全一册的第二课内容，属于基础行为习惯培养模块。本教材紧密贴合最新教育理念中“健康第一”的指导思想，注重学生核心素养的培育，尤其是身体健康和习惯养成方面。

从教材内容来看，本课围绕“坐、立、行”三个日常生活中最基本的身体姿势展开，通过图文结合的方式，直观展示了正确与错误的姿势对比，还搭配了简单易懂的儿歌和小游戏，符合一年级学生的认知特点。教材不仅强调让学生掌握正确姿势的动作要领，更注重引导学生理解正确姿势对身体健康的重要性，如预防脊柱弯