小学体育与健康地质版(2024)一年级全一册《第五课我的新朋友》教学设计

一、教材分析

《第五课我的新朋友》选自小学体育与健康地质版(2024)一年级全一册，是一年级学生接触体育与健康课程初期的重要内容。本课时以“认识体育器材，建立友好互动”为核心，将体育器材作为“新朋友”的具象化载体，打破传统器材教学的枯燥模式。

从教材编排来看，本课承接前四课对课堂常规的建立，为后续各类运动技能学习奠定基础，起到承上启下的作用。教材内容涵盖常见体育器材(如跳绳、沙包、小皮球)的识别、正确拿取与摆放方法，以及借助器材开展简单互动游戏，既符合一年级学生以直观形象思维为主的认知特点，又融入“健康第