第4节噪声的危害和控制

.教材解读

本节教材包括三部分内容:(1)噪声的来源;(2)噪声强弱的等级和噪声的危害;(3)控制噪声。

教材首先指出优美的乐音令人心情舒畅,而杂乱的声音令人心烦意乱;随后教材从物理学角度出发,阐明了噪声的形成,再从环境保护的角度说明了什么声音属于噪声;紧接着指出声音的强弱可以用分贝来表示,教材中列出表格,通过大量数据及各种分贝的声音下人的生理或心理反应做依据,阐明了噪声对人的危害,同时也说明了减小噪声污染具有重大的现实意义。教材针对听到声音的条件,提出了减弱噪声的三种途径。教材最后引导学生把知识运用到实际中去,改造自己的环境。

本节课的物理知识不多,教学要从环