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文档摘要

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高中英语文学阅读课程对学生自主学习能力的影响研究论文

摘要：本文旨在探讨高中英语文学阅读课程对学生自主学习能力的影响。通过分析学生在文学阅读过程中的行为表现、心理变化以及教师的教学策略，本文揭示了文学阅读课程在培养学生自主学习能力方面的积极作用，为我国高中英语教育改革提供了一定的理论依据和实践指导。

关键词：高中英语；文学阅读；自主学习能力；影响研究

一、引言

（一）1.高中英语文学阅读课程的现状

随着我国教育改革的不断深入，高中英语课程设置越来越注重培养学生的综合素质和创新能力。文学阅读作为英语课程的重要组成部分，旨在通过经典作品的阅读，提高学生的文学素养、审美情趣和跨文化交际能力。然而，