1.3位置变化快慢的描述——速度

第一课时——速度

【学习目标】

理解速度、平均速度、瞬时速度及速率等物理量的概念。

学会用比值定义法定义速度，通过实例理解速度的矢量性

【情境引入】以下均为单向直线运动，谁运动得快？为什么？

研究对象

时间

位移

运动快慢的比较：

时间相同，比_______

2.位移相同，比_______

3.位移时间都不同，比__________________________

汽车

30min

50km

自行车

30min

8km

小张

10s

100m

小陶

15s

100m

【新课讲授】

速度

定义：速度v等于物体运动的___________跟发生这段位移所用