第二章声现象章末复习练习

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如图所示，拨动张紧的橡皮筋，橡皮筋嗡嗡作响时，橡皮筋在，说明声音是由物体的产生的

如图所示，把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，听到的声音逐渐，再让空气逐渐进入玻璃罩，听到的声音逐渐，这说明声音的传播需要，不能传声

如图所示，将一把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边适当的长度，拨动钢尺，就可听到钢尺振动发出的声音。改变钢尺伸出桌边的长度，用相同的力拨动钢尺，则钢尺发出声音的不同，伸出桌边的长度越长，发声音调

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如图所示，