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小学美术教学中学生审美能力的培养

《义务教育艺术课程标准（2022版）》（以下简称“新课标”）指出，审美能力是艺术核心素养的重要组成部分。在小学美术教学中，为实现培养学生审美能力的目标，教师应充分考虑教材内容与学情，据此设计多元化的教学活动，引导学生先从发现美入手，进而在欣赏美的过程中深化认知，最终实现创造美的能力提升，推动美术核心素养的发展。

一、小学美术教学中培养学生审美能力的重要性

在教育改革不断推进的背景下，小学美术教育的重要性日益凸显[]。培养审美能力作为美术教学的核心目标之一，对学生的全面发展具有积极作用。小学阶段是学生审美观念形成的关键期，此阶段学生的认知、情感与价值观正处于快速