基本信息

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文档摘要

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部编版道德与法治七年级上册

1.2.1《学习伴成长》教学设计

课题

学习伴成长

单元

第一单元

学科

道德与法治

年级

七年级上册

学习

目标

政治认同：认识学习的重要性，形成正确的学习观念。

道德修养：体验学习的力量，养成良好的学习习惯。

法治观念：遵守学校规章制度，自觉履行学习的义务。

健全人格：培育学生热爱学习、主动学习、终身学习的思想品质。

责任意识：具备为中华之崛起而读书的责任认知，珍惜学习机会，努力学习。

重点

知道学习的重要性，正确认识学习。

理解学习的意义。

难点

养成自觉、主动的学习态度，培养良好的学习习惯。

教学过程

教学环节

教师活动

学生活动

设计意图

导入新课

古诗