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文档摘要

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新沪科版物理九年级上册全册教案

(2025年秋季教材)

行者■疆

第十三章温度与物态变化

第一节测量：温度教学目标

1.物理观念

(1)知道温度的物理意义，知道摄氏温度的规定；

(2)了解液体温度计的工作原理；知道正确使用液体温度计、体温计的方法。

2.科学思维

(1)了解生活环境中常见温度，感受物理与生活的紧密联系；

(2)了解温度计的构造与原理，具有优化器材的意识。

3.科学探究

通过学习使用温度计测量温度，以及使用体温计测量体温，掌握测量的基本方法。

4.科学态度与责任

(1)关注生活环境中常见的温度值，培养关注生活与环境的品质；

(2)尝试对环境温度问题发表自己的见解，树立