基本信息

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文档摘要

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一、课程基本信息与设计逻辑演讲人

课程基本信息与设计逻辑01教学过程：从观察到创作的阶梯式突破02教学准备：从材料到情境的沉浸式铺垫03课后延伸与教学反思04目录

2025小学美术油画棒水果拼盘高阶课件

作为深耕小学美术教育十余年的一线教师，我始终相信：艺术教育的本质是唤醒观察、激发创造，而高阶二字，从来不是技巧的炫耀，而是让孩子在已有基础上实现观察更敏锐、表达更精准、创意更独特的成长跃迁。本次油画棒水果拼盘高阶课，正是基于小学中高年级学生（4-6年级）已掌握油画棒基础涂色、简单造型的前提下，聚焦质感表现色彩层次构图设计三大核心能力的突破，让孩子们用油画棒这一熟悉的工具，画出更具生命力的水果