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文档摘要

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摘要

近年来，创新型领导已经在理论和实践上引起了学者们的关注，其领导风格

能促进员工产生积极行为。同时，员工的创新行为伴随着更高的风险，遇到挫折

时员工是一蹶不振还是越挫越勇成为了亟需解决的现实问题。创新型领导为研究

员工失败学习提供了一个全新的视角，即如何通过创新型领导有效提升员工失败

学习，对领导实施有效的管理具有重要意义。

本文以高科技企业的员工为研究对象，运用领导特质理论、社会信息加工理

论与社会认知理论探究创新型领导对员工失败学习的直接影响，并引入组织支持

感与心理授权为中介变量，