小学科学实践：自制天文望远镜观测星空亮度对比实验报告论文

**摘要**：本文旨在通过小学科学实践活动，引导学生自制天文望远镜并进行星空亮度对比实验，从而提升学生的动手能力、科学探究精神及对天文学的兴趣。通过详细记录实验过程、数据分析及教学反思，探讨该实验在小学科学教育中的应用价值及改进方向。

**关键词**：小学科学实践；自制天文望远镜；星空亮度对比；科学探究

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一、引言

随着新课程改革的不断深入，小学科学教育越来越重视学生的实践能力和科学探究精神的培养。通过动手实践，学生不仅能加深对科学知识的理解，还能激发对科学的兴趣和热情。本文将以“自制天文望远镜观测星空亮度对比实验”为例，探讨其在