基本信息

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文档摘要

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康复儿童作业课件

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目录

CATALOGUE

02

内容设计框架

03

教学方法策略

04

康复进程评估

05

家庭协作机制

06

资源与工具支持

01

课程目标设定

01

课程目标设定

PART

提升认知与思维能力

逻辑推理培养

采用阶梯式难度设计的分类排序游戏和简单数学概念练习，帮助儿童建立因果关系的理解能力，逐步发展抽象思维。

记忆强化训练

结合图像记忆卡片、重复性故事复述等专业方法，系统提升儿童的短时记忆容量和长时记忆存储效率。

多感官刺激训练

通过视觉、听觉、触觉等多元感官输入，设计拼图、配对游戏等互动活动，刺激儿童大脑神经连接发展，提高信息处理能力。

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