心理健康教育案例解析试题：2025年大学辅导员招聘考试解析

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案例一

李华是某大学大一学生，入学三个月后，通过辅导员和班干部了解到他的情况。李华原本成绩优异，性格内向，但在高中时因一次重要考试失利导致心理压力增大，之后一直伴有紧张、焦虑情绪。进入大学后，他虽然努力适应，但仍然感到不适应。他担心自己的成绩无法保持优势，害怕与人交往，尤其在课堂上不敢发言，甚至有时会感到头晕、心慌。他觉得自己变得很“没用”，情绪低落，对以前喜欢的活动也失去了兴趣，睡眠质量下降，白天精神不振。他尝试过自我调整，如听音乐、跑步，但效果不佳，