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文档摘要

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高中英语阅读理解能力提升策略及教学实践研究论文

摘要：本文针对高中英语阅读理解能力提升的问题，从背景分析入手，结合教学实践，探讨了提高学生英语阅读理解能力的有效策略。文章首先分析了当前高中英语阅读教学中存在的问题，接着提出了针对性的教学实践策略，旨在为英语教师提供有益的借鉴和启示。

关键词：高中英语；阅读理解能力；教学策略；教学实践

一、背景分析

（一）当前高中英语阅读教学中存在的问题

1.教学方法单一

在高中英语阅读教学中，许多教师仍然采用传统的“灌输式”教学方法，注重语法和词汇的讲解，而忽视了对学生阅读理解能力的培养。这种教学方式使得学生在阅读过程中难以把握文章的主旨和结构，导致阅读理解