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湘少版（三起）（2024）三年级上册英语Unit3Howoldareyou？教案

教学项目

详细内容

一、核心素养目标

语言能力：学生能够掌握询问年龄的句型“Howoldareyou?”及其回答“Im...yearsold.”，并能准确发音和运用。同时，能够听懂他人的年龄表达并作出恰当回应。

文化意识：了解不同国家和地区对年龄的看法和文化差异，培养学生的跨文化交际意识。

思维品质：通过思考如何询问年龄和回答问题，培养学生的逻辑思维和创新思维能力。

4.学习能力：激发学生学习英语的兴趣，培养学生自主