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文档摘要

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新中国70年中小学组织结构之变革发展

摘要：建国70年来，我国中小学组织在经历了政本集权、教本分权、校本放权三个重要变革时期后，已经从为政治服务转向为师生服务，从行政本位转向以人文本，从外控权威转向校本民主；组织结构也从直线职能型转为矩阵型、扁平式，模式复杂多样，并趋于网络化和专业化。组织变革不再只是依附社会发展和政治经济形势，而是遵从自身发展规律，更加规范和科学。发展是永恒的主题，未来我们需要借助现代信息技术，依托协同管理机制，营造学术氛围，提升服务理念，朝现代化的组织结构迈进。

关键词：建国70周年；中小学；组织结构；变革；校本管理；放权

今年是我国建国70周年，70年来每次的社会转型都会