第1课时毫米的认识

【教学内容】

教科书P20～21，完成教科书P21“做一做”中第1，2题及P23“练习五”中第1题。

【教学目标】

1．引导学生经历观察、比画、测量等学习活动，明确毫米产生的实际意义。

2．通过活动认识长度单位毫米，建立1毫米的长度观念，会用毫米作单位进行测量，掌握毫米与厘米间的关系，会进行简单的换算。

3．体会数学与生活的密切联系，培养动手操作能力和空间观念。

【教学重点】

会用毫米作单位测量物体的长度，理解毫米与厘米之间的进率和换算关系。

【教学难点】

建立1毫米的长度观念。

【教学准备】

课件。

【教学过程】

复习旧知识，引入新知识

师：我们之前学习过哪些长度单