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文档摘要

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小学数学教学中思维导图的应用与解题能力培养论文

摘要：本文旨在探讨小学数学教学中思维导图的应用及其对学生解题能力的培养。通过分析思维导图在小学数学教学中的具体应用，论述其对培养学生解题能力的积极作用，为小学数学教育改革提供有益参考。

关键词：小学数学教学；思维导图；解题能力；培养策略

一、概念阐述

（一）思维导图的内涵与特点

1.内涵：思维导图是一种以图形、符号、颜色和关键词为核心，展示思维过程和知识结构的方法。它将抽象的思维具象化，有助于学生更好地理解和掌握知识。

2.特点：思维导图具有以下特点：（1）直观性强，易于理解；（2）结构清晰，便于梳理；（3）具有发散性，有助于激发创新思维。