基本信息
文件名称:幼儿教师语言表达训练教程:体态语训练PPT教学课件.pptx
文件大小:10.71 MB
总页数:93 页
更新时间:2025-10-09
总字数:约6.77千字
文档摘要
第一章
体态语训练;;;;训练目标;初步掌握体态语的含义、特征、作用及基本要求。
培养在工作、学习、生活中关注自己言行举止的意识。;训练指导;是以人的身姿、手势、表情、目光等来表示一定语义、进行信息传递的一种伴随性无声语言,是口语交际活动的辅助手段,又称为态势语或肢体语言。;体态是一种自然习惯
指人们对某一动作理解的习惯性
习惯性通过后天的生活和训练形成
体态是一种无声语言
对方在接受信息时,不仅要听其言,同时也在观其“行”
体态是内在素质的真实表露体
在表露人的性格、气质、态度、心理活动等方面具真实性;直观形象作用
感情交流作用
暗示反馈作用;四、体态语训练的基本要求;实例分析;培根说过