近代中国的学前教育第九讲

一、近代学前教育产生的背景二、蒙养院制度的产生和实施三、帝国主义列强在中国的学前教育活动四、康有为的学前公育思想第九讲目录

一、近代学前教育产生的背景第九讲有组织的学前教育是生产力发展到一定阶段的产物。一、近代学前教育产生的背景据统计，1900年，民族资本主义的初步发展，一些妇女为生活所迫，开始走出家门、走进工厂、走向社会。这样，就使近代学前教育的产生有了客观的需要。维新运动的先进思想家对西方和日本学前教育制度的宣传，为近代中国学前教育的产生做了舆论和思想准备。梁启超

1904年，“癸卯学制”确定了蒙养院制度，我国的近代学前教育才开始产生并逐步发展起来。一、