基本信息

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文档摘要

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幼儿园中班数学教案《5以内的序数辨识》含反思

教学目标与要求

教学内容与步骤安排

课堂互动与练习设计

反思总结与改进方向

家园共育建议及资源拓展

总结回顾与展望未来

目录

教学目标与要求

01

01

02

知识技能目标

培养幼儿的观察能力和思维能力，能够通过观察、比较、分析等方式辨识序数。

使幼儿能够正确认识和理解5以内的序数概念，能够准确使用序数词描述物体的位置。

情感态度与价值观培养

激发幼儿对数学学习的兴趣和好奇心，使幼儿能够积极参与数学活动。

培养幼儿的自信心和合作精神，鼓励幼儿在数学学习中互相帮助、共同进步。

采用直观教学法，通过实物、图片等直观教具帮助幼儿理解序数概念。

运用游戏化