课时教学设计

课题

亿以内数的写法

课型

新授课

课时

1课时

1.教学内容分析

本节课教学亿以内数的写法，是在学生学会读亿以内的数的基础上进行的，教材以北京大钟寺的永乐大钟上铸字的信息，创设写数活动的现实背景，引出写数活动，促使学生产生学习写大数的欲望与动力。

2.学习者分析

学生有写万以内数的经验，又有读亿以内数的基础，教学时可以先放手让学生自己尝试写数，并说一说“是怎样写数的”，在每个学生都有写大数的经历和体会的基础上，再组织学生讨论“含有两级的数怎么写”。

3.核心素养目标

（1）在已有的知识基础上，掌握含两级的数的写法，会正确写含有两级的大数。

（2）经历探究含两级的数的写法的过